(资料图)
今天小红来为大家带来的是儿科大夫的手阅读理解,儿科大夫的手阅读答案,让我们一起往下看看吧!
1、选自《今文选读》(江苏人民出版社1995年版)推荐人语:欲扬先抑是这篇小说艺术构思上的一个显著特点。
2、开头写挂号处两个年轻姑娘“嘻嘻哈哈”、“慢腾腾”,工作漫不经心,一抑;写医生,先描他们的外貌,女的“一脸孩子气”,像是“医学院的实习生”,男的肤色黎黑,嗓音洪亮,“像个铁匠”,一句话,他们都不像医生,二抑;看病过程中,再写男医生的语气、表情,常“皱着眉”,“语气粗暴”,“表情平淡”,只用“嗯、嗯”的鼻音应对别人,总之,他“像个爱摆架子的大夫”,三抑;接着又集中笔墨刻画男大夫搓手的“怪癖”,“又把手搓起来。
3、搓呀,搓呀……”,“毫无意思地搓手不止”,四抑。
4、行文到此,相信读者和那位讽刺小说作家一样,对这家医院、这些医生充满糟糕的印象。
5、但男医生“突然”的一句,抑笔尽而扬笔出,“会把孩子惊吓的,还会受凉呢”见出他心细如丝,“先把手搓暖……听头不要吊在胸前,该藏进衣服里”更显他心热如阳。
6、至此读者前面所有的疑惑、不解全都涣然冰释。
7、欲扬先抑手法的运用,既使小说情节具有张力,充满悬念,又在为颂扬男医生高尚的医德铺垫蓄势,收到了很好的表达效果。
本文到此分享完毕,希望对大家有所帮助。